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行李箱特賣2015（中央社記者卞金峰桃園24日電）「動手做，做中學」，不是第一志願，也不是國立高中職學生的光啟高中廖家鋐，以油壓煞車在科展獲佳作，更獲得旺宏科學獎。 光啟高中汽車科引導學生「做中學」為教育理念，帶領學生製作專題參加競賽，在全國中小學科展、台北國際發明展、德國紐倫堡發明展等是常勝軍。喜歡動手修車的學生廖家鋐，今年以「腳踏車油壓煞車系統」先參加科展榮獲佳作，更在今年參加第14屆旺宏科學獎（被稱為高中職的「諾貝爾獎」）。 他從全台113所學校，519件作品中榮獲佳作！更是桃園市私校唯一獲獎學校，現在光啟汽車團隊積極準備參加2015台北國際發明展，希望再創佳績。 廖家鋐從小就對汽行李箱特賣2015行李箱特賣2015、機車結構非常有興趣，目前除了在學校上課，課餘時間還會在修車廠打工學習業界經驗，在學校他與志同道合的同學周育堂，平時跟著老師張震華一起研究學長的作品，並發現腳踏車煞車的使用的問題，進而開始做研究。顯群表示，許多學生只念高一高二的課程，荒廢高三微積分課程，導致上大學還要補習，讀到國立大學連「1/2+1/3」都不會算，還以為答案是2/5，連國小程度的分數運算都有問題，令人憂心。呼籲把學測延後到5、6月，讓學生完整讀完3年課程。 大學學力是否跟學制掛勾，Ptt網友普遍認為有待討論。各校系採計科目標準不同，不一定跟整體大學生學力有關，網友s106667就表示，有的系不採計數學，看過人文社會科很強，但數學弱到智障的同學；也有網友覺得跟整體教育制度有關，究竟網友怎麼解讀呢？Yahoo奇摩新聞替大家會整鄉民意見： 升學制度有問題 frank3302：本末倒置，把學測名額減少就可以了啊。 a7526746：升學考試本來就是各科系自己決定採取的考試科目。如果該科系真的覺得數學很重要，可以一開始就要求數學頂標的學生，而不是收了才怪這個學生寫出1/2+1/3=2/5這種答案。 waterpoise：現在就算拿不到畢業證書一樣可以讀大學，所以就算高三狂當，學生一樣不鳥你，就是這個制度有問題。 升學導向教育遺毒 q5212：回想國中時期，數學老師根本沒在教書，上數學課沒開過口，上課都在抄筆記。報考研究所時才搞懂國中數學。 大學老師要檢討 jeromeshih：以微積分來說，高三不管有沒有念，大學老師也都會從第一章開始教，難度也不是很高。如果老師在課堂上教得好，學生就不用補習了啊！ 你贊成網友的說法嗎？大學學力降低根本的問題在哪裡，你們覺得呢？ 你是否曾經「做了一個夢行李箱特賣2015」～某所大學的某科系超好混畢業的？學分超營養的？考試翻書是正常的？哪位教授的課只需要一年見兩次面的？邀請大家一起來分享「夢境」，視察一下台灣的大學和大學生》快來做夢吧！ 看看網友怎麼說：（一）、（二）、（三）、（四） 【延伸閱讀】 那年怎麼了？上大學忽然好簡單 多元入學好複雜 網友：還是聯考好行李箱特賣2015 在光啟高中汽車科團隊的指導下，運用平時上課所學將腳踏車煞車系統改良，製作出無油管的「腳踏車油壓煞車系統」，並兼具機械式煞車安全裝置，不但在全國中小學科展榮獲佳績，更在這次大家稱為高中職的「諾貝爾獎」的旺宏科學獎擊敗眾多好手，榮獲佳作。1040924
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